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老骥

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日志

 
 

特殊考法  

2013-08-06 15:34:22|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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         中考很重要,它既是检验九年义务教育效果的瓶颈,也是决定孩子们能否读上高中的鬼门关。我国亘古就是一个文化大国,也是世界上最大的文明古国,但由于种种历史原因,我国的文化普及率却相当低,难以适应国家日益发展的需要。建国后不久国家即提出了扫盲口号,并在全国实行了免费九年一贯制义务教育,对扫盲起到了决定性作用。然就提高国民文化素质而言,扫盲只是迈出了千里之遥的跬步,或曰只完成了初等教育。我们在解决初等教育方面的成绩是应于肯定的,但在初等教育与中等教育如何平稳过渡和衔接方面,却存在着很大问题,实际体现就是高中太少,初中毕业生偏多,我初步估计每年约有三分之一左右的初中毕业生因考不上高中而被迫辍学,这对国家是一笔很大的损失,也增加了社会负担应引起国家教育部门的高度重视。建议各地根据具体情况,适当增加高中数量,要让所有的初中毕业生都能受到高中教育,这对提高国民素质,提高文化道德修养和提高生产和工作效率都至关重要。此外还应立即废除重点学校,特别是重点高中,要让所有的学生在同一条起跑线上互勉。理由是,所谓的重点高中,绝大多数并非其本身素质真好,而是出于当地某位领导的需求,有意识地把当地优秀教师集中到某一个或某几个学校,并借“按居住区”收纳学生为名,网络优质学苗,人为地造成了重点,既不公平也不合理,实际上它是特定历史时期遗留下来的一种教育腐败现象,早该废除。
        过去我从未关心过中考,今年是由于孙女中考,才多少知道了一些中考实情,其中有两条我认为很值得关注:一是所谓的3+2。按常规,初中毕业生应报考高中,在高中再念三年而后考大学。这个3+2却属于大专,初中毕业后可直接报考,录取后分别在两个学校一直念五年,毕业后发给正规大专院校的毕业证书,如学生仍愿深造,尚可报考上一级学校。引人注目的是,只需一考即可越过高中而直接跨入大专院校,且其录取分数线却大大低于普通中考录取分数线。从表面看似乎这不近情理,经细了解后却又不得不赞赏其高。3+2要的分数并非普通中考各科的分数总和,他要得只是他所需要的那几门主课科的成绩。兹以护理专业为例,他只要语文,数学和英语三科外加体育课的分数,其他课程的成绩他一概不要。鞍山每年普通中考录取分数线大致波动在500分上下,3+2护理专业今年的录取分数线只340分(由于报考人数多,录取人数少,录取分由高分顺次往下排,排到额满为止,今年只取38名)。体育课满分是60分,那么3+2护理专业的实际录取分数线是280分,三科280分,每科平均应为93.3分,应该说此分数相当高了。这种考法就是按照本专业实际需要因运而生的,打破了传统应试教育的框框,给很大一部分初中毕业生提供了更多继续念书的机会,值得推广;二是鞍山卫校结合本地区和本校实际情况,推出了一种“两赢式”考法。众所周知,鞍山是个重工业城市,医院少,却又有一所较大的卫校,它每年都要毕业一批学生,护士想在鞍山就业是比登天!多少年来卫i校毕业生要想在当地医院谋份工作,不送给医院十几万元甚至更多钱是办不到的。享有“白衣天使”美名的护士高贵职业在鞍山却没人愿干,这勢必会严重影响到卫校的生存和发展。鞍山护士不吃香是个特例,从统计资料看,护士在全国仍属短缺人才。若对照国际医师和护士配比定额,我国护士缺额更大。鞍山卫校是一所老牌儿卫校,素质较高,一直采取独立招生办法。但从上述实际情况不难看出,初中毕业生中的优等生是不会报考鞍山卫校的,也就是说鞍山卫校只能捡中考漏儿了。据此,卫校对考生的要求并不高,考试只不过是走走过场而已。其好处则是它起到了能为鞍山一部分劣等初中毕业生提供继续读书的机会,算是善举吧!卫校今年的做法是:只考数学,语文和英语三科,不过在报名当时就发给每个考生三份复习提纲,意思就是告诉考生考题不会超出提纲范围。更为特殊的是,考试前一天,学校还专门召集考生到校给集中讲解了提纲试题,等于是既漏了题,又给出了答案,意思是只要你好好听听,都能考得上。我管此种考法叫作两嬴考法,学校因它招够了学生,中考漏儿也因它可以继续念书,一举两得。其实双方都很明白此种做法不对,但又都是出于无奈啊!
       在教育改革中,如何解决好初等教育,中等教育和高等教育之间的相互衔接问题,必须认真研究并尽快加以解决。上诉两种现象已明显地曝露出了传统应试考法的不适应性,并已有些学校创出了自发性考法。教育部门不能再无动于衷了!我也顺便建议鞍山卫校走出去,主动与缺护士的地区或医院沟通,建立长期合作关系。
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